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不止高考提分，更育终身自学力

2026-08-13

不止高考提分

更育终身自学力

武汉情智高三：以慎独自律+人机协同，成就孩子一生核心竞争力

真正的好教育，从来不止教会学生做题、不止冲刺短期分数。最高级的育人，是管三年、更管一生：教会孩子无人监督也自律、独处之时能慎独、面对诱惑能自控、随时随地会自学。

在多数高中只抓课堂刷题、只盯卷面成绩的当下，武汉情智学校坚持做差异化、长效化、终身化的教育。

我们最核心的培养重点，就是学生的四大终身核心素养：

自主热爱的学习内驱力、独处慎独的自律定力、抵御诱惑的自控能力、善用科技的探究能力。

这，是孩子高考突围的底气，更是孩子进入大学、走向人生最稀缺的核心竞争力。

一、情智核心育人观：真正的成长，是无人看管也能自觉

很多学生在校靠老师管、靠制度压，看似努力，一放假、一居家、无人约束就彻底松懈：沉迷手机、拖延懒散、学习中断。

这也是很多孩子在校进步、放假倒退、大学失控的根本原因。

情智教育深刻洞察青春期成长规律：

课堂的优秀是被管理出来的，居家的自律才是真正成长出来的。

因此，学校把“慎独教育、居家自律、居家拒诱惑、居家自主学习”作为高三暑假最重要的育人课堂：

不依靠老师盯、不依靠家长催，

专门培养学生：

✅ 独处不放纵

✅ 居家不躺平

✅ 无人监督仍自律

✅ 面对手机诱惑能主动克制

✅ 假期依旧保持高三拼搏节奏

学校大力倡导正能量、树立榜样、正向激励、公开表彰：

凡是假期坚持自主深耕、自觉远离手机、保持每日自学、坚持复盘精进的学生，学校全部予以肯定、嘉奖、鼓励，让自律者光荣、奋进者出彩、深耕者受益，让全校形成“崇尚自主、敬畏慎独、拒绝懈怠”的优良学风。

二、肉眼可见的蜕变！这个暑假，情智高三用自主书写奋进姿态

2027届高三全程接续备考、无休深耕、层层递进。

在刚刚结束的暑假自主学习周期里，情智高三学子交出了最动人、最真实、最扎实的自学答卷。

不同于被动完成任务，

本次假期所有学生作业、错题复盘、知识梳理、自主补弱笔记，

页面密密麻麻、字迹满满当当、复盘细致详实、标注重点清晰。

每一页笔记，都是主动思考；

每一处批注，都是自主探究；

每一页书写，都是无人监督下的慎独与坚持。

这不是老师布置的机械任务，

是学生发自内心的求知热爱、自我加压的高三担当、主动精进的成长自觉。

如今学校第二轮高三补课全面开启，

学生带着满满收获、满满沉淀、满满状态回归校园，无缝衔接高强度备考节奏。

从校园自律，到居家慎独，再回归校园深耕，

情智高三学子真正实现了：

学习不中断、状态不下滑、信念不松懈、成长不停步。

三、从严自律环境塑造：在校拒手机，居家能自控

自律的能力，是层层浸润、日日坚持练出来的。

1、在校：制度护航，纯净学风

校园实行严格手机规范管理，全程打造零干扰、零诱惑、纯专注的备考环境。

课堂、自习、AI备考教室，学生全心投入、沉浸式研学，杜绝电子产品分心，养成专注学习的好习惯。

2、居家：慎独修行，自我主宰

最难的自律，是离开学校约束、离开老师监管、独处居家依然坚守初心。

情智学子最大的成长突破，就是把学校的规则，变成自己的习惯；把外在的约束，变成内在的自觉。

居家期间，学生主动克制短视频、游戏、娱乐诱惑，合理规划作息、自主安排复习、主动查漏补缺。

在校靠校风，居家靠自律，成长靠自己。

这种“独处能安、无人能慎、诱惑能拒”的品格素养，是情智学子最宝贵的成长财富。

四、科技赋能、人机协同：会用AI、善用AI、绝不依赖AI

紧跟全国教育数字化改革大势，学校率先布局前沿教育科技，引入深圳市教育科学研究院研发的高三专属AI智能提分系统，领跑区域智慧备考育人。

但情智学校坚守最高级的科技育人理念：人机协同，人为核心，科技为辅，绝不依赖。

1、AI的价值：激发兴趣、建立信心、精准提效

AI智能学情诊断、漏洞追踪、错题归集、靶向训练、智能讲题，

让学生看得见短板、找得到方向、练得准考点。

彻底告别盲目刷题、无效苦学，让自主学习有目标、有路径、有成果，极大激发学习兴趣、重塑备考信心、提升复习效率。

2、学校的坚守：独立思考永远大于工具依赖

学校严格规范AI使用原则：

先独立思考、先自主演算、先自我探究，再借助AI辅助复盘。

禁止照搬答案、禁止惰性依赖、杜绝思维偷懒。

同时搭配教师精细督导、小组互助探究、常态化检查验收：

学生自主研讨、互相讲题、共同突破难点，教师精准把关、层层落实，

形成 “自主探究+合作共进+教师督导+科技赋能” 的闭环学习体系。

我们培养的，不是会用AI的学生，

是懂得驾驭科技、不被科技绑架、会学、善思、自律、精进的新时代学子。

五、真实心声可溯源｜学生感悟、家长评价、教师实拍

真实反馈

【高三学生真实感悟】（胡*颖）

【高三家长真实评价】（胡先生）

最认可情智学校的一点，就是不止提分，更育孩子的人品和终身习惯。别的孩子放假松懈沉迷手机，我们孩子在家高度自律，主动学习、主动复盘、主动拒绝娱乐诱惑。学校培养的自主学习能力、自我约束能力，是真真正正可以管一辈子的。看得见孩子从被动学习到主动热爱、从需要督促到完全自觉，把孩子放在这里，我们非常放心、非常值得托付。

【高三教师专业评价】

情智高三学生最大的优势，不是基础有多好，而是学习品质、自律品质、成长品质在持续升级。暑假密密麻麻的自主笔记，是慎独精神最好的实证；居家自主拒诱惑、无人监督仍坚持深耕，是难得的成长定力；AI人机协同、小组互助探究、持续精进不松懈，让学生既具备高考冲刺的硬实力，更具备终身发展的软实力。这正是情智情智双育、长效育人的核心成果。