哭过、迷茫过，二十年，我为每位孩子实现升学梦 ——从甘肃天水扎根武汉：褪去青涩，走上年级领航者的教育追梦之路

2026-09-08

哭过、迷茫过，二十年，

我为每位孩子实现升学梦

——从甘肃天水扎根武汉：褪去青涩，走上年级领航者的教育追梦之路

武汉情智学校教师张蕊

二十年前，我从甘肃天水伏羲故里千里奔赴武汉。二十出头的我，曾在省级示范高中有两年教学经历，因为爱人在武汉，我选择扎根武汉情智学校。刚入职，我就扛起班主任的担子。面对民办学校形形色色的高中生，繁杂的班级事务、层出不穷的学生难题，常常让我手足无措，也曾躲在办公室偷偷落泪。哭过、迷茫过，但我从未轻言放弃。这二十年，我始终坚守一个信念：没有上不了岸的孩子，只有不肯用心的老师。

张蕊主任作为民进会员代表参加中国民主促进会武汉市第十四次代表大会

我已是两个孩子的母亲，大女儿在北京航空航天大学读大二，小儿子正读四年级。身为人母，我本该多多陪伴自家孩子成长，可我的大部分时间、耐心与精力，都倾注在了学校的学生身上。很多时候顾不上自家孩子的学习，家里也曾有过不理解，带给我不少现实压力。但发自内心对教育的热爱，支撑着我一路向前。我常常告诫自己：我亏欠小家，但不能辜负一个个家庭托付给我的少年。

定格盛夏，不负韶华——张蕊主任及2026届6班师生毕业合影。

想要做到学考100%过关、高考全员上岸，从来不是靠运气，而是要盯紧每一个学生，绝不放过任何一个掉队的孩子。高中阶段的少年，常会遭遇学业瓶颈、亲子矛盾、人际纠葛，有的孩子厌学消沉，甚至萌生放弃读书的念头。面对陷入困境的学生，我始终坚持不抛弃、不放弃。

2026届学子金榜题名，家长们特意送来鲜花，感谢张蕊主任和年级老师们的辛勤付出。

我记得有一名学生，深陷家庭矛盾，内心封闭压抑。这名女生曾半夜把头发全部剪掉，家长吓得半夜给我打来电话。她原本成绩不差，可情绪失控时甚至会向家长流露轻生的想法。面对这些课堂教学之外的重重挑战，我迎难而上，逐个攻坚。为解开她的心结，我前后上门家访十几次。一次次走进她的家中，耐心倾听孩子心底的委屈，反复与家长沟通斡旋，慢慢消融积压已久的亲子隔阂。我陪她梳理内心困惑、畅谈理想，一点点帮她重建自信心，唤醒她的学习动力。功夫不负有心人，这名学生最终顺利通过学考，高考成功上岸，考取重本武汉工程大学。正是这样一个又一个孩子的攻坚突破，才铸就了年级全员过关、全员升学的亮眼成绩。

带着大学的收获重返母校，2026届毕业生为军训中的学弟学妹分享成长点滴，并为张蕊主任献上感恩的鲜花。

常常同一时期，年级会有一二十名学生同时陷入成长困惑。青春期的情绪起伏、家庭带来的重压、学业上的挫败感交织在一起。晚自习结束后的办公室常常灯火通明，我留下来和学生谈心疏导；一旦发现学生出现心理危机，我第一时间介入，化解矛盾、疏导情绪。我牢记校长的嘱托：成就一个学生，造福一个家庭。每当看见孩子走出阴霾、眼里重新燃起光亮，这份沉甸甸的成就感，便能消解所有疲惫。

张蕊主任利用课余时间为同学们辅导、谈心。

不少高中生的学习困境，源于"不会学"进而"不想学"，最终难以顺利毕业。作为语文教师，我深知学生找不到学习自信的根源。我深耕语文教研与学法指导，力求让学生课堂日日有收获。多年参与湖北省高考阅卷，让我熟悉高考命题导向与评分逻辑。教学中坚持分层育人，抓实阅读、写作、答题规范，因材施教，不少学生语文考出一百二三十分的优异成绩。面对有特长的学生，我细心发掘他们身上的闪光点，开展个性化特长培养，让每个孩子都能找到属于自己的成长赛道。

薪火相传，逐梦同行。2026年高考前夕，张蕊主任带领2023届优秀毕业生回到母校，为学弟学妹们传递温暖与力量。

一个年级三百多名学生，对应各式各样的学生与家庭。实现全员上岸，单凭我一个人的力量远远不够。作为年级主任，我更加注重凝聚团队合力。团结全体班主任、各科任课教师，互帮互学、协同研讨；细化学生日常管理，严抓班风学风；紧盯学困生转化，助力中等生提升，推动优等生拔高。一晃带过十届高三毕业生，一届又一届，我们全体老师并肩作战、攻坚克难，实现学考100%过关，高考全部学生顺利上岸。这份来之不易的答卷，是整个团队共同拼搏的成果。

捷报频传！在张蕊主任的带领下，2026届学子在高考中屡创佳绩，交出亮眼答卷。

有幸得到学校的托举，我作为教育工作者代表参加民进武汉市第十四次代表大会。会上聆听众多教育同仁扎根一线、甘于奉献的育人故事，我内心产生强烈共鸣。许许多多教育人都在平凡岗位默默耕耘，用大爱守护少年成长。这次参会，既是一次深刻的思想升华，也是一场教育初心的淬炼。立足情智学校"情智双育，德才俱臻"的办学理念，我更加深刻地明白：教师不只是传授书本知识，更要守护学生心灵，绝不放弃任何一名学生。