以读启学力，以悟决胜力——经典传承与高效课堂的深度融合
2026-04-20
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们齐聚国旗下，迎接世界阅读日，备战期中考试。我发言的主题，与我们学校的核心主张一致——学习力起于读经典遇圣贤，决胜力在于悟情智拜孔孟。
老师们，同学们，“读”是学习力的起点。我们倡导读经典，不是形式，而是传承中华优秀传统文化、培育文化自信的使命担当。《孔子君子语录》不是冰冷古文，而是情商五力与智商核心的完美载体，是我们情智教育的“活教材”。
对学生而言，读《君子语录》，是遇见圣贤、汲取智慧的成长路径。对我们老师而言，带领学生诵读，是以文化人、以文育人的教育责任。
我们用经典育人，重点在这几点：
- 情商培养：用“君子求诸己”教学生自我反思；用“己所不欲，勿施于人”教学生共情；用“君子坦荡荡”教学生心态阳光。
- 智商提升：用“学而不思则罔”教学生深度思考；用“君子不器”教学生创新思维，不做单一功能的“容器”。
这正是情智学校“情智双优”的落地实践。面对期中考试，我们的决胜力从何而来？就从悟情智、拜孔孟中来，把经典智慧转化为学习方法和课堂效率。老师们要做的，是：
1. 以读筑基：带领学生坚持诵读，让经典入脑入心，成为学习力七步训练法的起点。
2. 以问促思：引导学生敢于提问，在思辨中提升智商，融入5356学习法的自主探究精神。
3. 以课堂高效：用2772高效课堂模式，让学生在课堂上充分读、写、问、讲，提升吸收效率。
4. 以验自省：像“君子求诸己”一样，指导学生复盘学习，精准提分，对接9851高效考试法的核心要求。
5. 以演赋能：规范学生表达，提升考试准确率与规范性，通过反复练习实现“演”的升华。
同学们，经典是民族的根，智慧是成长的灯。本周诵读竞赛，是一次成长的机会。让我们师生一起，读经典、遇圣贤、悟情智、提能力，把学习力七步训练法与学校的高效方法体系融会贯通，用学习力夯实根基，用决胜力迎战期中，不负时代，不负情智！
谢谢大家！
2026
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04-20
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国旗下讲话
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